小学四年级作文

上学期　第七册	下学期　第八册
一.写景状物要具体	2.叙事要完整
1.既要写看到的，又要写听到的	练习：读短文，想想叙事中缺什么？
例段《雷雨》	3.叙事有条理
2.既要写形状，又要写颜色	练习
例段《五彩池》	4.叙事有重点
3.写景物既注意时间，又注意空间	练习
例段《太阳的早、中、晚》	5.叙事写感受
4.既写景物的静态，又写景物的动态	练习
例段《落叶》《夏日雷雨》	四.初学写人作文
二.写作文会思考	1.从四方面写人
例段	2.通过外貌写人
1.学习形象思考	①.观察人物各个部位写外貌
①.想一想，举个例子就形象了	②.抓住有特点的外貌写
②.展开联想或想象，就形象了	3.通过人物语言写人
例《骏马“千里雪”》	①.掌握人物语言的三要素
2.学习联系思考	②.初步了解写人物语言的四种形式
①学习横向联系思考	③.抓住人物特点的语言
例《桂林山水》《新来的班主任张才师》	4.通过动作写人
②.学习纵向联系思考	①.掌握写好人物动作的三要素
3.学习深入思考	②.抓住人物特点的动作
情境练习	例《董存瑞舍身炸暗堡》
4.学习多角度思考	5.通过心理活动写人
拼图作文	片段1　片段2
三.简单的叙事文
1.写什么样的事
①.写真实的事
②.写身边的事
③.写小事
④.写新鲜的事

位置：中国教育学习网 > 中小学教育 > 同步视频教育 > 小学视频 > 小学四年级 > 正文