检测答题要求： 得 分：
要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。
一、看拼音写词语 （ 10 分）
li hua huang he yi jing chang cheng qing kuai
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuan xin shuo hua lao dong wu ya zu guo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读下面的字的读音，用“ \ ”将不正确的音划掉 （ 5 分）
村（ cun chun ） 时（ si shi ） 进（ jin jing ） 岁（ shui sui ） 最（ zui zhui ）
响（ xang xiang ） 呢（ ne ne ） 块（ kui kuai ） 角（ jiao jao ） 领（ leng ling ）
三、看拼音，猜谜语（不会的字，用拼音） （ 2 分）
1 、 zi se shu ,kai zi hua ,zi hua luo le jie zi gua ,zi gua li mian you zhi ma . (cai yi zhong shu cai) ( )
2 、 kan ta shi lu de, qie kai shi hong de, chi ta shi xi de, tu chu shi ying de . (da yi zhong shui guo) ( )
四、字的笔顺、笔画和书写练习 （ 6 分）
例：才： （ 3 画）
路： （ ）
树： （ ）
院： （ ）
五、组词 （ 10 分）
鲜（ ） 房（ ） 夜（ ） 爱（ ） 绿（ ）
常（ ） 校（ ） 想（ ） 放（ ） 师（ ）
六、找一找，下面哪两个字合起来可以组成另一个字，请写下来
（ 10 分）
牙 里 几 女 羊 口 门 令 尸 日
木 鱼 立 鸟 页 耳 西 云 向 寸
七、在（ ）里填上合适的字 （ 4 分）
一（ ）手 一（ ）书 一（ ）牛 一（ ）路
一（ ）鲜花 一（ ）瓜地 一（ ）小兔 一（ ）白菜
八、同音字组词 （ 4 分）
（ ）位 （ ）光 雨（ ） （ ）识
zuo 
mu sheng zhi
（ ）立 （ ）头 学（ ） 一（ ）鸟
九、在横线后面填上意思相反的字词（不会的字用拼音）（ 5 分）
前— 冷— 快— 马虎— 细—
十、选词填空 （ 2 分）
快 块 做 作
1 、太阳（ ）要落山了。 1 、我写完（ ）业了。
2 、爸爸给了我一（ ）钱。 2 、他（ ）事总是那么认真。
十一、把搭配合适的词语，用线连起来 （ 4 分）
果树 盛开 柳树 醒了
雪花 发芽 桃花 来了
柳枝 开花 燕子 红了
鲜花 飞舞 青蛙 绿了
十二、把下列词语组成句子，再加上标点符号 （ 6 分）
1 、敌人 放牛 在山坡上 王二小 就叫他 看见 带路
2 、他是 小八路 一个 爱学习的 勇敢的
十三、用下面的标点写两句话 （ 4 分）
1 、 ！
2 、 ？
十四、古诗练习 （ 9 分）
1 、默写本学期所学过的一首诗，不会的字用拼音 （ 5 分）
2 、把诗词和意思及诗名和作者用直线连起来 （ 4 分）
眠 再 《草》 王之涣
荣 完 《春晓》 白居易
尽 睡觉 《古朗月行》 孟浩然
更 草木茂盛 《登鹳雀楼》 李 白
十五、造句 （ 4 分）
用“ …… 有的 ……有的……还有的……”写一句话
十六、阅读短文，回答问题 （ 5 分）
一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”
1、 用“——”画出骑毛驴的人说的话。（ 0.5 分）
2、 用“ ”画出别人说的话。 （ 0.5 分）
3、 选择正确答案，在括号中填序号。（ 2 分）
（ 1 ）、“自以为是”的意思是（ ）
A、 认为自己的做法正确，不接受别人的意见。
B、 别人认为他的做法很对
（ 2 ）、“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（ ）
A 、骑驴人 B 、别人 C 、驴
4 、这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？ （ 2 分）
十七、用“
”和“
”这两个图形各画一幅画 （ 10 分）
