一、在小写字母后面的括号里写上大写字母。
①z( ) x( ) c( ) v( ) b( ) n( ) m( )
l( ) k ( ) j( ) h( ) g( ) f( ) d( )
二、把声母相同的字写在横线上。
①钉 泰 马 龙 布 裂 比 躲 发 抖 份
t＿＿＿＿＿＿＿ m＿＿＿＿＿＿＿＿＿
l＿＿＿＿＿＿＿ b＿＿＿＿＿＿＿＿＿
d＿＿＿＿＿＿＿ f＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、把下面的字按桔构归类。
① 临紫追束碧血靠愉微播稠觉
左右结构＿＿＿＿＿＿＿ 右中右结构＿＿＿＿＿＿
上下结构＿＿＿＿＿＿＿ 半包围结构＿＿＿＿＿＿
独体字＿＿＿＿＿＿＿＿ 上中下结构＿＿＿＿＿＿
三、把下面的词语补充完整，再读一读。
㈠ 夜( )降( ) ( )光( )色
( )( )不息 ( ) ( )高照
风景( ) ( ) 不慌( ) ( )
银光( ) ( ) 光彩( ) ( )
四、把能搭配的词语用线连起来。
①抖动 尾巴 ②染红 花褂
炫耀 脚步 唤醒 庄稼
停住 羽毛 滋润 桃花
展开 美丽 沾湿 青蛙
五、读句子，体会每组的两句话哪能一句更好。
⒈
① 一束束灯光照着古老的故宫，长长的城墙
㈠ 美丽的角楼倒映在河面上。
② 灯光照着帮宫，城墙和角楼倒映在河面上。
① 天边的晨星和册上的点点灯光，隐隐约约
㈡ 地倒映在湖水中。
② 天边的晨星和山上的灯光，倒映在湖水中。
六、给下面的句子加上标点符号。
① （1）、小阳阳是个多么聪明的孩子啊
（2）、我怎么想不出这道题的答案
（3）、卡佳正在黑板旁边站着 手里还拿着彩色粉
笔呢
（4）、他们说着 笑着
（5）、骄傲的孔雀 湖里的那只鸟就是你自己的影子啊
七、 按课文填空。
（1）、曹冲想出了称象的办法：把大象＿＿＿＿＿＿＿，看＿＿＿＿＿多少，就＿＿＿＿＿水面，＿＿＿在＿＿＿＿＿一条线。再把大象＿＿＿＿＿往＿＿＿＿＿＿＿＿＿。等船＿＿＿＿＿＿的地方，＿＿＿＿＿＿＿＿船上的＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿大象就有多重。
②s( ) a( ) p( ) o( ) I( ) u( ) y( )
t( ) r( ) e( ) w( ) q( ) l( ) q( )
②臣曹慌稠秤越幻澈沈操费荣扔热
ch＿＿＿＿＿＿＿＿ f＿＿＿＿＿＿＿＿
c＿＿＿＿＿＿＿＿＿ r＿＿＿＿＿＿＿＿
y＿＿＿＿＿＿＿＿＿ h＿＿＿＿＿＿＿＿
㈡密留辩荣因弱网压巨葡微丢幻
左右结构＿＿＿＿＿＿＿ 右中右结构＿＿＿＿＿＿
上下结构＿＿＿＿＿＿＿ 半包围结构＿＿＿＿＿＿
独体字＿＿＿＿＿＿＿＿ 上中下结构＿＿＿＿＿＿
㈡风光( ) ( ) ( ) ( )闪闪
群山( ) ( ) ( ) ( )细雨
树林( ) ( ) ( ) ( )灯光
( ) ( )闪闪 隐( )约( )
①白色的 波纹 ②一口 镜子
清澈的 景象 一只 旗杆
美丽的 浪花 一面 游船
长长的 湖水 一根 水井
⒉
① 大鲸鱼正愉快地向岸边游去。
㈢
③ 大鲸鱼正向岸边游去
① 我看她态度十分诚恳，不好意思地点了点
㈣ 头。
② 我看她态度诚恳，点了点头。
②（1）、到了秋季 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 有红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 美社丽极了
（2）、你见过月食吗
（3）、小世会画风 李卫也会画风
（4）、列宁笑着说 我有向导 是您的蜜蜂把我领到这儿来的
（2）《刻舟求剑》这篇课文告诉我们：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、读下面的短文，然后回答问题。
㈠ 冼(Xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时法国巴黎(lí去，实瑞他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰基。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。俣这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。
⑴填空（动词）
( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱( )提琴
⑵用～～画出冼星海生活艰苦的句子。
⑶你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。
九、看图写画。
㈠----------------------------------------
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十、默写节气歌。
节 气 歌
㈡读下面一段话，再回答问题。
早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落花流水下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。
⑴这段共有＿＿＿＿＿句话，写了早晨＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景色。
⑵表示颜色的词语有＿＿＿、＿＿＿＿＿。
⑶从这段话中找出动作的词填在（ ）里。
松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )
㈡
送 雨 伞
㈠ 默写《小池》。
