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《培养良好的学习习惯（6）》教学设计－教学教案
  《培养良好的学习习惯（6）》教学设计 作者：ygr    发表时间：2004-4  (2008-10-2)
《这条小鱼在乎》－教学教案
  《这条小鱼在乎》 作者：沈高明    发表时间：2004-4-28 &  (2008-10-2)
《每逢佳节倍速思亲》－教学教案
  《每逢佳节倍速思亲》 作者：沈高明    发表时间：2004-4-28   (2008-10-2)
《台湾的蝴蝶谷》教案－教学教案
  《台湾的蝴蝶谷》教案 作者：郭秀霞     发表时间：2004-9-3  (2008-10-2)
《识字二》第一课时教学设计－教学教案
  《识字二》第一课时教学设计 作者：杜海霞    发表时间：2004-9-28&n  (2008-10-2)
《2008，北京！》教学设计－教学教案
  《2008，北京！》教学设计教学要求：1、正确、流利有感情的朗读课文，在此基础上背诵课文。2、学会本课十个生字。两条绿线条的七个生  (2008-10-2)
《台湾的蝴蝶谷》－教学教案
  台湾的蝴蝶谷　（　第二课时）        &nb  (2008-10-2)
《夕阳真美》教学设计－教学教案
  《夕阳真美》教学设计 作者：ygr    发表时间：2004-4-30   (2008-10-2)
《小小的船》第一课时教学设计之一－教学教案
   　　知识目标：认识5个生字，会认2个字。　　能力目标：有感情地朗读课文，背诵课文。　　情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培  (2008-10-2)
《要下雨了》教学设计之一－教学教案
   　　教学要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．学会本课9个生字和7个词语，认识7个字。　  (2008-10-2)
《小小的船》第二课时教学设计之一－教学教案
   　　教学目标：　　1．学会2个生字及2个部首“小字头、门字框”，理解“小小、弯弯、闪闪的、只”等词语。　　2．朗读并背  (2008-10-2)
《要下雨了》教学设计之二－教学教案
   　　教学目的　　1、学会本课的11个生字和用生字组成的新词。　　2.理解课文内容，使学生知道燕子低飞，小鱼游到水面，蚂  (2008-10-2)
《小小的船》第二课时教学设计之二－教学教案
  （一）教学目标：　　　1、认知目标：　　　　学习尖、只2个生字，及新偏旁小字头。理解课文中“蓝蓝、闪闪、弯弯”等词语的意思。能用“  (2008-10-2)
《两步计算的应用题（三）》小学教案人教版
  教学目标 　　1、分析加法和除法、减法和除法复合应用题的数量关系，解答此类应用题． 　　2、继续培养学生分析、综合能力． 　　3、  (2008-7-19)
新标准教材二年级下册一单元教案小学教案人教版
  第一单元    位置课题一  上、下教学目标　　1．使学生初步了解上、下的基本含义，会用上  (2008-7-19)
笔算不退位减小学教案人教版
  教学要求：1、  使学生理解和初步学会万以内不退位减的笔算方法，能正确地进行计算。2、  使学生初步认识差同减  (2008-7-19)
被减数末尾有0的退位减法小学教案人教版
  教学要求：使学生理解并初步学会笔算被减数末尾有0的退位减的计算方法，并能正确地计算和验算。教学过程：一、复习铺垫1、    (2008-7-19)
两位数加两位数口算小学教案人教版
  教学要求：1、  使学生初步理解和学会口算两位数加两位数的方法，能正确地进行口算。2、  培养学生自己思考、探  (2008-7-19)
ai ei ui_小学教案北师大版
  教材分析 《ai ei ui》是义务教材教育课程标准实验教科书语文一年级上册拼音部分第9课，是复韵母教学的起始课。因此，复韵母的字  (2008-7-18)
《猜谜游戏》课堂教学实录_小学教案北师大版
  （课前师出谜语组织学生猜谜语） 师：猜谜游戏不仅有趣，而且能使我们变得越来越聪明。你们想怎么玩这个游戏？ 生：我们可以向别的组发起  (2008-7-18)

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