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初中语文：我的叔叔于勒-教学教案 |
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初中语文：我的叔叔于勒-教学教案教学设计示例一第一课时 （一）明确目标 1．理解全文内容，理解主题思想； 2．了解本文刻画人 (2008-6-1) |
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初中语文：诗五首-教学教案 |
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初中语文：诗五首-教学教案教案示例 一．教学目标 （－）知识教学点 深入体会古诗词的韵律。 （二）能力训练点 记忆名句， (2008-6-1) |
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古代英雄的石像 |
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教学设计示例一 课题：古代英雄的石像 重点和难点： 重点：分角色朗读童话。 难点：了解铺垫的写法 教学过程; (2008-6-1) |
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初中语文第一册(背景)初中语文教案 |
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背影 教学目标知识目标： 1．掌握下列字的音、形： 奔丧 狼藉 妥帖 踌躇 蹒跚 颓唐 琐屑 晶莹 掌握下列词语的意 (2008-5-21) |
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40年学雷锋初中语文教案 |
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为什么选4月1日开始学雷锋展览 因为多年来，人们对学雷锋活动有一个形象的概括：雷锋3月来4月走。我们想让雷锋叔叔4月5月还在我们身 (2008-5-21) |
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谈生命初中语文教案 |
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人教版初中语文第六册《谈生命》说课设计2004年6月 安达六中 &nbs (2008-5-21) |
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装在套子里的人－教学教案 |
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学习目标 1.认识别里科夫这一人物形象及其典型意义； 2.幽默讽刺手法。 教学时数：一课时 教学步骤 一、导入 同学们，初中时我们 (2008-5-21) |
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统筹方法－教学教案 |
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统筹方法 教学目的：一、了解统筹方法的简单原理，认识统筹方法在现实社会中的重要作用，培养学生学科学爱科学用科学的兴趣。二、学习本文 (2008-5-21) |
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听潮－教学教案 |
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听潮 教学目的：一、掌握课文生字词。二、通过阅读，使学生从大海雄壮美和无坚不摧的伟大力量中汲取不怕困难、积极进取的精神力量。三、根 (2008-5-21) |
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钓胜于鱼－教学教案 |
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钓胜于鱼 教学目的：一、认识“我是为钓，不是为鱼”的深刻道理。二、体会文中富有哲理性的语言。三、学习文章写景、议论、说理、引论融洽 (2008-5-21) |
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巴黎的桥－教学教案 |
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巴黎的桥 教学目的：一、理解作者赞美中法两国人民的友谊的深刻含意。二、学习本文叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式熔于一炉的写法。 (2008-5-21) |
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统筹方法 第二课时－教学教案 |
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统筹方法 第二课时北京航空航天大学附中 姚孟洪教学要点：学会统筹方法的应用及画图表的说明方法。教学过程：一．课文中配了三幅图表，一 (2008-5-21) |
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冰心诗四首－－成功的花－教学教案 |
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冰心诗四首 －－成功的花 导入： 同学门你们中间有的人得到过三好学生，有的人得到过竞赛的各种大奖，那么你们可以告诉大家 (2008-5-21) |
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