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《劝学》教案－教学教案 |
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(教师中心稿)http://www.ruiwen.com 2004-08-19一、教学要求 1. 认识学习 (2009-1-4) |
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《沁园春 雪》教学设计－教学教案 |
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教学目标： 1、 多样朗读加深理解词所描写的意境； 2、 通过朗读更好的传递词的磅礴大气； 3、 比较中理解词的知识并 (2009-1-4) |
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平等互动转变学习方式－教学教案 |
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——《锄禾》一课教学设计《锄禾》是北师大版第一册第十五单元的课文，它是唐代诗人李绅写的一首脍炙人口的 (2009-1-4) |
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济南的冬天 课堂教学设计Ⅱ－教学教案 |
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课堂教学设计Ⅱ一、教学目标1．领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘，情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情。2．继续学习比喻、拟 (2009-1-4) |
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岁月，在黄土地上流过－教学教案 |
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岁月，在黄土地上流过教学目的1．反复诵读课文，理解全文的大意。2．感受文中语句的形象美和意境美。3．积累语言素材。重点难点1．重点 (2009-1-4) |
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皇帝的新装 课堂教学设计Ⅱ－教学教案 |
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课堂教学设计Ⅱ一、教学目标（同“课堂教学设计Ⅰ”）二、难点、重点分析（同“课堂教学设计Ⅰ”）三、教学过程设计（一）课文鉴赏。1．由 (2009-1-4) |
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狼·教案示例－教学教案 |
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教学目的 1.掌握生字生词。 2.学习记叙的顺序和结构。 3.理解文章的内容和中心意思。教学设想 学生刚刚接触文言文，课堂 (2009-1-4) |
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社戏 第四课时－教学教案 |
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社戏 第四课时 姚孟洪 教学目的：完成书上的练习。预习与思考二、想一想课文围绕社戏叙述了哪几件事？ （此题旨在让学生先熟悉一 (2009-1-4) |
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