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摩擦力物理教案 |
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教学目标知识目标 1、知道摩擦力产生的条件； 2、能在简单的问题中，根据物体的运动状态，判 (2008-7-14) |
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力的分解物理教案 |
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教学目标知识目标 1、能够运用力的平行四边形定则求解一个已知力的分力； 2、会用三角形法则 (2008-7-14) |
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运动快慢的描述 速度物理教案 |
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教学目标知识目标1、理解平均速度的概念： （1）知道平均速度是粗略描述变速运动的快慢的物理量 (2008-7-14) |
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速度和时间的关系物理教案 |
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教学目标知识目标 1、初步理解速度—时间图像. 2、理解什么是匀变速直线运动.能力目标 (2008-7-14) |
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核反应、核能与裂变物理教案 |
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> 教学设计示例教学重点：核的人工转变和核能的计算教学难点：核能的计算教学示例：一、人工核转 (2008-7-14) |
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天然反射现象 衰变物理教案 |
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> 教学设计示例（一）教学重点：知道天然放射现象及三种射线的性质，会书写核反应方程式，知道半 (2008-6-8) |
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原子的核式结构原子核物理教案 |
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>教学设计示例2——学生自学与教师引导相结合 教学重点： 粒子散射实验和原子的核式结构教学难点：原子的核式结构教法示例：学生自学 (2008-6-8) |
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光的波粒二象性物理教案 |
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> 光的波粒二象性 一、教学目标 1．知识目标 （1）了解微粒说的基本观点及对光学现象的 (2008-6-8) |
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光电效应设计详案物理教案 |
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> 光电效应设计详案教学目的： 1、了解光电效应的产生条件、规律及光子学说． 2、了解光 (2008-6-8) |
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光的电磁学物理教案 |
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> 光的电磁学 教学中的“问题”设计 关于光的电磁说一节，内容大多类似科普常识的介绍，没有 (2008-6-8) |
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光的干涉教学设计物理教案 |
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> 光的干涉教学设计（－）引入新课 通过机械波的干涉和衍射现象产生的条件和现象引入光的干涉 (2008-6-4) |
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全反射物理教案 |
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> 全反射一、教学目标1．在物理知识方面的要求． （1）理解光的全反射现象； （2）掌握 (2008-6-4) |
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光的折射教学设计方案物理教案 |
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> 光的折射教学设计方案2一、教学目标 1、知识目标 （1）了解介质的折射率与光速的关系 (2008-6-4) |
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电势差 电势物理教案 |
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教学目标 知识目标 1、理解电势差是描述电场的能的性质的物理量，理解电势差与零点电势面位置的 (2008-6-4) |
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波的形成和传播物理教案 |
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教学目标知识目标 1、知道直线上机械波的形成过程． 2、知道什么是横波，知道波峰和波谷；知 (2008-6-1) |
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波的图象物理教案 |
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教学目标 1、明确波图象的物理意义． 2、能够从波的图象中求解： ①波长和振幅； ②已 (2008-6-1) |
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波长、频率和波速物理教案 |
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教学目标知识目标 1、掌握波长、频率、波速的物理意义； 2、能在机械波的图象中识别波长； (2008-6-1) |
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波的反射和折射物理教案 |
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教学目标 知识目标 1、知道波传播到两种介质的交界面时，会发生反射和折射； 2、理解波的反 (2008-6-1) |
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波的衍射物理教案 |
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教学目标 1、知道什么是波的衍射现象和发生明显衍射现象的条件． 2、知道衍射现象是波特有的 (2008-6-1) |
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