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小数的加法和减法练习－教学教案 |
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教学目标： 1．使学生进一步掌握小数加、减法的计算法则，提高学生小数加、减法的计算能力。 2 (2007-10-17) |
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第五册有余数除法－教学教案 |
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教学内容：有余数的除法。 教学要求：1、 使学生知道余数的意义，会计算有余数的除法式题。2、 培养学生的问 (2007-10-17) |
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角的认识－教学教案 |
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教学目标: 1、结合生活情景认识角，知道角的各部分名称，会用不同的方法和材料做出角。2、在操作活动中体验感知角有大小，会 (2007-10-17) |
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直线与线段－教学教案 |
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【教学内容】浙教版九年制义务教育课本《数学》二年级第四册。【教学目标】认知： 1、使学生认识直线和线段，知道它们的特征。2、初步学 (2007-10-17) |
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找规律－教学教案 |
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一、教学内容：二年级下册 第116页例2 二、教学目标： 1、通过一系列的活动，使学生发现数的排列规律，认识新的数列 (2007-10-17) |
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1.6.14 生活中的数－教学教案 |
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教学目标1．以学生已有的生活经验为基础，紧密联系学生的生活实际，让学生感到生活中处处有数，数就在我们身边。2．让学生能用所学到的数 (2007-10-17) |
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1.6.16 数学乐园－教学教案 |
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教学目标1．加深对10以内数的认识，进一步巩固10以内的加、减法，充分感受数学与日常生活的密切联系，学会用数学的眼光去观察和认识周 (2007-10-17) |
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