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一元二次不等式的解法－教学教案 |
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教学目标 （1）掌握一元二次不等式的解法； （2）知道一元二次不等式可以转化为一元一次不等式组； （3）了解简单的分式不等式 (2007-11-29) |
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逻辑联结词－教学教案 |
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一、教学目标 （1）了解含有“或”、“且”、“非”复合命题的概念及其构成形式； （2）理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义； (2007-11-29) |
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四种命题－教学教案 |
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教学目标 （1）理解四种命题的概念； （2）理解四种命题之间的相互关系，能由原命题写出其他三种形式； （3）理解一个命题的真 (2007-11-29) |
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充分条件与必要条件－教学教案 |
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教学目标 （1）正确理解充分条件、必要条件和充要条件的概念； （2）能正确判断是充分条件、必要条件还是充要条件； （3）培养 (2007-11-29) |
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映射－教学教案 |
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教学目标 1．了解映射的概念，象与原象的概念，和一一映射的概念． （1）明确映射是特殊的对应即由集合 ，集合 和对应法则f三者 (2007-11-29) |
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北师大数学统计教学设计－教学教案 |
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研究北师大数学《统计》教学设计教学内容:本节课的内容为北师大版数学实验教材二年级上册第九单元《统计与猜测》第一学时。(90页) 教 (2007-11-7) |
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函数的图象(一)－教学教案 |
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函数的图象(一) 一、教学目的 1．使学生初步认识函数的图象． 2．使学生了解函数的列表表示法． 3．使学生了解函数的图 (2007-11-7) |
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函数单调性与奇偶性－教学教案 |
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教学目标 1.了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握有关证明和判断的基本方法. (1)了解并区分增函数,减函数,单调性,单调区 (2007-11-7) |
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指数－教学教案 |
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教学目标 1．理解分数指数的概念，掌握有理指数幂的运算性质． (1) 理解n次方根，n次根式的概念及其性质，能根据性质进行相应 (2007-11-7) |
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指数函数－教学教案 |
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教学目标 1.使学生掌握指数函数的概念,图象和性质. (1)能根据定义判断形如什么样的函数是指数函数,了解对底数的限制条件的合 (2007-11-7) |
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对数－教学教案 |
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教学目标 1．理解对数的概念，掌握对数的运算性质． (1) 了解对数式的由来和含义，清楚对数式中各字母的取值范围及与指数式之 (2007-11-7) |
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对数函数－教学教案 |
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教学目标 1．掌握对数函数的概念，图象和性质，且在掌握性质的基础上能进行初步的应用． (1) 能在指数函数及反函数的概念的基础 (2007-11-7) |
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