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复数的向量表示高中数学教案 |
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教学目标 （1）掌握向量的有关概念：向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量； （2） (2007-10-14) |
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复数的加法与减法高中数学教案 |
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教学目标 （1）掌握复数加法与减法运算法则，能熟练地进行加、减法运算； （2）理解并掌握 (2007-10-14) |
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复数的乘法与除法高中数学教案 |
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教学目标 （1）掌握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘、除法的运算； （2）能应用 (2007-10-14) |
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复数的加法与减法高中三年级教案 |
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教学目标 （1）掌握复数加法与减法运算法则，能熟练地进行加、减法运算； （2）理解并掌握复数加法与减法的几何意义，会用平行四 (2007-10-14) |
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复数的向量表示高中三年级教案 |
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教学目标 （1）掌握向量的有关概念：向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量； （2）理解并掌握复数集、复平面内的点的集合 (2007-10-14) |
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复数的有关概念高中三年级教案 |
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教学目标 （1）掌握复数的有关概念，如虚数、纯虚数、复数的实部与虚部、两复数相等、复平面、实轴、虚轴、共轭复数、共轭虚数的概念。 (2007-10-14) |
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数的概念的发展高中三年级教案 |
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教学目标 （1）了解数的概念发展的过程和动力； （2）了解引进虚数单位i的必要性和作用；理解i的性质． （3）正确对复数进行 (2007-10-14) |
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组合－教学教案 |
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教学目标 （1）使学生正确理解组合的意义，正确区分排列、组合问题； （2）使学生掌握组合数的计算公式、组合数的性质用组合数与 (2007-10-14) |
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复习多边形的面积－教学教案 |
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复习多边形的面积[教学目标] 1．掌握本单元所学的面积公式，能应用面积公式进行计算。 2．理解公式的算理，沟通知识之间的内在联 (2007-10-14) |
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连乘 乘加 乘减 教案－教学教案 |
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[教学内容] 连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数。[教学目标] 1．掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序，并能按运 (2007-10-14) |
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一个数乘以小数2－教学教案 |
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一个数乘以小数教学内容 教材第2页的例2，第3页的小数乘法法则和“做一做”，练习一的第5—9题。素质教育目标 （一）知识教学点 (2007-10-14) |
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回顾与反思－教学教案 |
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回顾与反思教学目标1使学生理解本章的知识结构，并通过本章的知识结构掌握本章的全部知识；2对线段、射线、直线、角的概念及它们之间 (2007-10-14) |
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等比数列的前n项和－教学教案 |
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教学目标 1.掌握等比数列前 项和公式，并能运用公式解决简单的问题. （1）理解公式的推导过程，体会转化的思想； （2）用方 (2007-10-14) |
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第一册已知三角函数值求角－教学教案 |
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【教学课题】: 已知三角函数值求角【教学目标】: 了解反三角函数的定义，掌握用反三角函数值表示给定区间上的角【教学重点】: 掌握用 (2007-10-14) |
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第一册函数的概念－教学教案 |
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教材分析：函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型．高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系，同时还用集合与对应的语言刻画函数，高 (2007-10-14) |
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第一册等差数列－教学教案 |
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§3.2.1等差数列目的：1.要求学生掌握等差数列的概念2.等差数列的通项公式，并能用来解决有关问题。重点：1.要证明数列 (2007-10-14) |
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排列高中数学教案 |
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教学目标 （1）正确理解排列的意义。能利用树形图写出简单问题的所有排列； （2）了解排列和 (2007-9-21) |
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