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血管和心脏初中二年级教案 |
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教学目标知识目标 1．通过观察使学生理解动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点。 2．通过对心脏的观察，使学生掌握心脏的位置 (2008-7-14) |
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生物教案－走进青春－教学教案 |
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学内容 ：[导入新课]同学们，最近老师常听到同学说：我们长大了，不再是小孩了，我很高兴。长大了是好事，也是正常的现象。但是我想知道 (2008-7-14) |
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根对水分的吸收初中生物教案 |
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教学目标知识目标 通过植物细胞吸水和失水的实验，能够说明根毛细胞吸水的原因，了解合理灌溉的道 (2008-6-8) |
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根对无机盐的吸收初中生物教案 |
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教学目标知识目标 1、通过根吸收无机盐的演示实验，使学生明白植物在生活过程中不仅需要水，而且 (2008-6-8) |
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叶片的结构初中生物教案 |
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教学目标知识目标 能够准确描述叶片的各部分结构与其功能相适应的特征。能力目标 1、练习徒手 (2008-6-8) |
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茎是由芽发育成的初中生物教案 |
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教学目标知识目标 了解芽的种类，理解叶芽的结构及叶芽发育。理解顶芽发育与侧芽发育的关系。能力 (2008-6-8) |
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血液初中二年级教案 |
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教学目标知识目标 1．知道血液循环系统的组成。 2．知道血液的组成及功能，说明血浆的成分和主要功能，血细胞的形态、数量和生理功 (2008-6-8) |
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骨骼肌初中二年级教案 |
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教学目标知识目标 1．说明骨骼肌收缩特性的知识结构和骨骼肌在运动中的协作关系。 2．能说明人体运动是在神经系统调节下，由骨、关 (2008-6-8) |
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关节初中二年级教案 |
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教学目标知识目标 1．说出关节的各结构名称及其作用。 2．知道体育锻炼对关节的影响和有关脱臼及其急救的知识。能力目标 明确观 (2008-6-8) |
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骨骼初中二年级教案 |
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教学目标知识目标 1．依据位置能说出人体骨胳结构名称。 2．解释人的骨胳与直立行走相适应的特点。能力目标 1．通过对模型、挂 (2008-6-8) |
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骨初中二年级教案 |
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体验皮肤的温度觉 问题：人体能感到温度的变化，离不开皮肤中的温度觉感受器。当环境温度低于皮肤温度时会感到冷；当环境温度高于皮肤温 (2008-6-8) |
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生物教案－种子的萌发－教学教案 |
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植物种子的萌发（2课时）第一课时（种子的结构） 一、教学目标：1、 知识目标：观察种子结构并描述2、&nbs (2008-6-8) |
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生物教案－植物根的生长－教学教案 |
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相信大家都被屏幕上的这幅图片吸引了，这是一株长在路边的苹果树，但是这些红红的果实可不是我们要看的重点，大家可以数一数，看看苹果树的 (2008-6-8) |
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生物教案－第七章－教学教案 |
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第四节果实和种子的形成 教学目的 1．理解双受精的概念和过程，并认识双受精是绿色开花植物所特有的。 2．理解果实和种子的形成 (2008-6-8) |
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