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氧化还原反应（第三课时）－教学教案 |
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教学目标概览（一）知识目标1、使学生了解氧化剂和还原剂。2、初步掌握氧化性、还原性及其强弱的判断（二）能力目标培养学生的观察、思维 (2008-6-8) |
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原子化学教案 |
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教学目标知识目标： 1．能用分子、原子观点分析化学反应实质； 2．了解原子和分子的相似点、 (2008-6-1) |
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化学式式量化学教案 |
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教学目标知识目标： 理解化学式概念的涵义，掌握一些简单的化学式的书写和读法。 了解相对分子 (2008-6-1) |
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水化学教案 |
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教学目标知识目标 使学生了解自然界中水的分布状况； 水与工农业生产和人民日常生活的密切关系 (2008-6-1) |
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氢气实验室制法化学教案 |
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教学目标知识目标 使学生掌握实验室用金属和酸反应制取氢气的化学反应原理，初步了解实验室制备实 (2008-6-1) |
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氢气的性质和用途化学教案 |
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教学目标知识目标 使学生了解氢气的物理性质，掌握氢气的可燃性、还原性，并了解有关的实验过程和 (2008-6-1) |
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离子反应（第一课时）－教学教案 |
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教学目标概览（一）知识目标使学生了解电解质、强电解质、弱电解质的含义。（二）能力目标1、培养学生实验能力和观察能力。2、培养学生通 (2008-6-1) |
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离子反应（第二课时）－教学教案 |
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教学目标概览（一）知识目标1、使学生了解离子反应和离子方程式的含义。2、使学生了解离子反应方程式的书写布骤。（二）能力目标1、培养 (2008-6-1) |
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离子反应（第三课时）－教学教案 |
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教学目标概览（一）知识目标1、掌握离子反应的发生条件。2、能熟练书写离子反应方程式。3、会由离子反应方程式改写成化学方程式。4、会 (2008-6-1) |
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第一章复习课－教学教案 |
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教学目标概览（一）知识目标通过复习使学生获得的知识系统化，并巩固本章知识。（二）能力目标1、提高学生分析、判断和综合运用知识的能力 (2008-6-1) |
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盐类水解[第二课时]高中二年级教案 |
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第二课时教学重点： 1．影响盐类水解的因素，与水解平衡移动。 2．盐类水解的应用。教学难点：盐类水解的应用。教学设计：【复习】 (2008-6-1) |
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盐类水解[第一课时]高中二年级教案 |
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教学目标知识目标 理解盐类水解的本质。 理解盐类水解对溶液酸、碱性的影响及变化规律。 了解盐类水解的利用。能力目标 培养学 (2008-6-1) |
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水的电离和溶液的pH值高中二年级教案 |
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教学目标知识目标了解水的电离和水的离子积；了解溶液的酸碱性和pH值的关系掌握有关pH值的简单计算。能力目标 培养学生 (2008-6-1) |
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电离平衡--电离平衡高中二年级教案 |
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第二课时 电离平衡教学目标知识目标： 1．掌握弱电解质的电离平衡。 2．了解电离平衡常数的概念。 3．了解影响电 (2008-6-1) |
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离子反应（第一课时）－教学教案 |
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教学目标概览（一）知识目标使学生了解电解质、强电解质、弱电解质的含义。（二）能力目标1、培养学生实验能力和观察能力。2、培养学生通 (2008-6-1) |
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离子反应（第二课时）－教学教案 |
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教学目标概览（一）知识目标1、使学生了解离子反应和离子方程式的含义。2、使学生了解离子反应方程式的书写布骤。（二）能力目标1、培养 (2008-6-1) |
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离子反应（第三课时）－教学教案 |
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教学目标概览（一）知识目标1、掌握离子反应的发生条件。2、能熟练书写离子反应方程式。3、会由离子反应方程式改写成化学方程式。4、会 (2008-6-1) |
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第一章复习课－教学教案 |
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教学目标概览（一）知识目标通过复习使学生获得的知识系统化，并巩固本章知识。（二）能力目标1、提高学生分析、判断和综合运用知识的能力 (2008-6-1) |
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