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小三上学期Unit 2 Look at me第一课时小学英语教案
  第一课时教学设计方案 　　课题：Unit Two Look at me 　　教学重点：学生学习早上（上午）问候语 Good mor  (2007-10-14)
小三上学期Unit 2 Look at me第2课时小学英语教案
  第二课时教学设计方案 　　课题：Unit Two Look at me　　教学重点：关于头部的单词head, eye, face   (2007-10-14)
英语教案－Unit 5 Can I help you?-Lesson 25－教学教案
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英语教案－Unit4 Pass me an egg, please(19-21)－教学教案
  教学建议Lesson 19 教学建议　　1 教材分析：　　此段对话涉及为“表示请别人帮忙递东西”的用语，通过对话引出主要的语言项目  (2007-10-14)
英语教案－Unit 6 Revision-Lesson 36－教学教案
  Lesson 36 　　【课题】Lesson 36　　【重点】复习关于打招呼的句型“How are you?”以及“Are you  (2007-10-14)
英语教案－Unit 6 Revision-Lesson 34－教学教案
  Lesson 34 　　【课题】Lesson  34 　　【重点】　　1. 能听懂并准确朗读课文。　　2. 正确理解课文  (2007-10-14)
英语教案－Unit 6 Revision-Lesson 33－教学教案
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Unit2 My days of the week第三课时－教学教案
  一、教学重点 　　本课时需要理解、认读的句型： What day is it today？ Its Wednesday． What  (2007-10-14)
Unit2 My days of the week第四课时－教学教案
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Unit2 My days of the week第五课时－教学教案
  一、教学重点　　本课时需要重点掌握句型：What do you do on Saturdays / Sundays？I often  (2007-10-14)
Unit2 My days of the week第六课时－教学教案
  一、教学重点　　本课时的重点是四会掌握句子：What do you do on Saturdays? I watch TV on   (2007-10-14)
Unit 3 Whats your favourite food第一课时－教学教案
  一、学重点：　　let’s learn部分的单词：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggp  (2007-10-14)
英语 - Unit 8 Sports Stars的教学实录及反思－教学教案
  文章内容过多，并涉及不容易显示内容过多。单击此处打开或右键另存为下载　　以下为简介　　【教学实录】　　上学期，我在四年级上了一节关  (2007-10-14)
英语 - 谈谈被动语态的用法－教学教案
  英语中及物动词有两种语态，即主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态由“助动词b  (2007-10-14)
英语 - 让快乐在课堂里萌芽－教学教案
  快乐课堂这个词已经出现好多次，但不知道它的真正作用何在，当自己也尝试了这种方式后，才领悟到其中的快乐所以，其中的意义所在。　　课堂  (2007-10-14)
英语 - Let’s pain－教学教案
  Aim:1、Learn the culture about the national flag .2、Extend the kno  (2007-10-14)
英语 - What’s the time, please ?－教学教案
  New words: time give about(adv.) thirtyUseful expressions: Give…   (2007-10-14)
小三上学期Unit 3 Lets paint 第4课时－教学教案
  第四课时教案示例　　课题：Unit Three Let’s paint　　教学重点：学习 Let’s talk部分对话。　　教  (2007-10-14)
小三上学期Unit 3 Lets paint 第5课时－教学教案
  第五课时教案示例　　课题：Unit Three Let’s paint　　教学重点：表示颜色单词white, black, b  (2007-10-14)
小三上学期Unit 3 Lets paint 第6课时－教学教案
  第六课时教案示例　　课题：Unit Three Let’s paint　　教学重点：复习本单元知识，做听力练习；学习有节奏、有  (2007-10-14)

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