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英语教案-Unit 1 What are these?-lesson 1-教学教案
  Lesson 1教案示例   【课题】 Lesson 1   【重点】 句型What are they?以及其回答They’re…  (2008-1-21)
英语教案-Unit 7 Is she at home?第五课时-教学教案
  Lesson 41教案示例  课题:LESSON FORTY-ONE  重点:复习巩固本单元重点内容  难点:语音  一、复习/热  (2008-1-21)
下学期 Recycle 2第二课时-教学教案
  第二课时  教学重点  第六单元中的单词短语及其ing形式。  第四、五单元中的重点句型  教学难点  帮助学生在情境中灵活运用所  (2008-1-21)
下学期 Recycle 2第一课时-教学教案
  教学重点  第四、五单元中单词的熟练掌握与应用  ing句型的掌握  教学难点  表达不同人称正在做某事的句型  课前准备  准备  (2008-1-21)
Unit 6 A field trip第六课时-教学教案
  教学重点:  使学生掌握四个四会句型。  能熟练运用句型:Is she (counting insects)?  人称代词在表达时  (2008-1-21)
Unit 6 A field trip第五课时-教学教案
  熟练掌握句型:Is he taking pictures? No, he isn’t. / Yes, he is.  在情景中使用  (2008-1-21)
Unit 6 A field trip第四课时-教学教案
  教学重点:  Let’s learn部分的动词短语的ing形式: counting insects,collecting leav  (2008-1-21)
Shopping-教学教案
  A: Hello! Can I help you?  B: Yes, I want a sweater for my daught  (2008-1-21)
Personal History-教学教案
  Name in Full: Chen Ai feiDate of Birth: Feb16, 1978Permanent Addr  (2008-1-21)
Lesson Three (五)-教学教案
  教学目标:  1.语音:  2.自测(Test Yourself)  重难点:  1.元音字母组合 ee/ea [i:]  辅音字  (2008-1-21)
Lesson Three (四)-教学教案
  教学目标:  抄写单词、句子;  复习课文、单词、句型。  歌曲Who is wearing yellow today?  教学过  (2008-1-21)
Unit 2 Where is the Science Museum?(第七册)-教学教案
  Unit 2  Where is the Science Museum?单元设计单元教学目标1,能够简单描述城市、城镇或  (2008-1-21)
PEP book 5 Unit 3 What’s Your Favourite Food第六课时-教学教案
  PEP  book 5 Unit 3 What’s Your Favourite Food第六课时教学内容:B Read  (2008-1-21)
Mainly revision Lesson 69-教学教案
  Lesson 69 Teaching Aims(一)单词和词组四会 L69 excuse, steep L70 Briti  (2008-1-21)
Mainly revision Lesson70-教学教案
  Lesson70 Teaching proceduresStep 1 RevisionI . Act out the dialo  (2008-1-21)
Mainly revision Lesson 71-教学教案
  Lesson 71 Teaching proceduresStep 1 RevisionRetelling the story   (2008-1-21)
Mainly revision Lesson 72-教学教案
  Lesson 72 Teaching proceduresStep 1 Revision Make sentences.  (2008-1-21)
Unit 6 Review and check小学英语教案
  Unit 6 Review  and check        (2008-1-10)
Let us paint小学英语教案
  Let us Paint(Part B 第二课时)教学设计        (2008-1-10)
小学英语教学案例小学英语教案
   活动目的:学习和运用有关学校场所的英语单词,利用平面图介绍自己学校各种场所。 适合级别:1一2级 教学过程: 1、教师  (2008-1-10)

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