网站首页  |  幼儿教育  |  中小学教育  |  电脑教育  |  英语教育  |  教育论文  |  家长教育 ◇ 设为首页 ◇ 加入收藏 ◇ 联系投稿 
 您现在的位置： 中国教育学习网 >> 中小学教育 >> 教学教案 >> 英语教案 >> 小学英语
  GoogLe

小学三年级英语说课稿小学英语教案
   一、说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助“任务型”教学采用多样  (2008-1-10)
牛津小学英语教案Unit8 第一课时小学英语教案
   Unit 8 Open Day 胡埭中心小学  王菁菁一、教学内容： 《牛津小学英语》4B第八单元  (2008-1-10)
英语教案－Unit 7 Is she at home?第三课时－教学教案
  Lesson 39教案示例　　课题：Unit 7 Lesson 39　　重点：句子：Is your father at home?  (2008-1-10)
英语教案－Unit 7 Is she at home?第一课时－教学教案
  Lesson 37教案示例　　课题：Unit 7 Lesson 37　　重点：句型Is she/he at home?　　词汇Mo  (2008-1-10)
英语教案－Unit 6 Is she a student?第五课时－教学教案
  Lesson 35教案示例　　课题：Unit 6  Lesson 35　　重点：单词：green, yellow, ba  (2008-1-10)
英语教案－Unit 6 Is she a student?第三课时－教学教案
  Lesson 33教案示例　　课题：LESSON THIRTY-THREE　　重点：句型Is it his bag? No.　　   (2008-1-10)
英语教案－Unit 6 Is she a student?第一课时－教学教案
  Lesson 31教案示例　　课题：Lesson 31　　重点：句型Is she a student? Yes, she is.　  (2008-1-10)
Unit 6 A field trip第三课时－教学教案
  教学重点：　　1．四会掌握句型 “Are you …？”和“Are they …？”并能在情景中运用。　　2．在情景中使用对话中的  (2008-1-10)
Unit 6 A field trip第二课时－教学教案
  教学重点：　　能够听、说、认读句型 “Are you …？Yes， they are /No， they are not.”并能在  (2008-1-10)
Unit 6 A field trip第一课时－教学教案
  教学重点：　　Let’s learn部分的动词短语的ing形式：taking pictures，watching insects，  (2008-1-10)
Unit 5 Look at the monkeys第三课时－教学教案
  教学重点：　　掌握四会句型：What is it doing? It’s eating bananas. What is she   (2008-1-10)
Unit 5 Look at the monkeys第二课时－教学教案
  教学重点：　　1、学习询问她//它在做什么及回答：What is she/he/it doing? She /he /It is…  (2008-1-10)
Module 4 Unit 1 Happy Thanksgiving.（第七册）－教学教案
  Module 4  Unit 1 Happy Thanksgiving.The   &nb  (2008-1-10)
HOW MUCH IS IT?－教学教案
   做课人：丰台区靛厂中心小学 朱雅静课 题： 北京版BOOK 8   UNIT TWO    (2008-1-10)
LESSON FOURTEEN (1课时)－教学教案
  LESSON FOURTEEN (1课时)教材内容分析:第七单元的教材内容注重交际性,从学生非常熟悉的日常交际用语,转接到认识新同  (2008-1-10)
小学四年级英语上册Recycle 1教学设计方案(第一课时)－教学教案
   教学目标：复习1－3单元所学的会话，要求学生能在实际情景中运用。 教学重点：让学生将1－3单元的中心语言融为  (2008-1-10)
英语 - I’m from China.(人教版四年级上册)－教学教案
  I. Teaching aims and demands　　1.Enable the Ss to master the new w  (2008-1-10)
Whats the time, please（五）－教学教案
  Whats the time, please（五） Lesson 60 教学设计方案 　　教学目标　　1. 学会用a.m和p.m描  (2008-1-10)
Whats the time, please（四）－教学教案
  Whats the time, please（四） Lesson 59 教学设计方案 　　教学目标　　巩固时间表达法，学会几个动词  (2008-1-10)
Whats the time, please（三）－教学教案
  Whats the time, please（三） Lesson 58 教学设计示例 　　一、教学内容的分析　　1．教材所处的地位  (2008-1-10)

共 519 篇教程  首页 | 上一页 | 10 11 12 13 14 15 16 17 18 | 下一页 | 尾页  20篇教程/页  转到第页
  最近更新
推荐教程 Unit 3 Whats his name?第四课时小学英语教
推荐教程 Unit 2 Whos that?第六课时小学英语教案
推荐教程 Unit 2 Whos that?第五课时小学英语教案
推荐教程 Unit 2 Whos that?第二课时小学英语教案
推荐教程 Unit 5 Where is he?第三课时小学英语教案
推荐教程 Unit 5 Can I help you?-Lesson 29－教学教
推荐教程 Unit 5 Can I help you?-Lesson 26－教学教
推荐教程 Unit 5 Can I help you?-Lesson 25－教学教
推荐教程 Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 10－教
推荐教程 Unit 1 What are these?探究活动－教学教案
推荐教程 Unit 4 What can you do第五课时小学五年级
推荐教程 Unit 4 What can you do第六课时小学五年级
推荐教程 Unit 5 My new room第一课时小学五年级教案
推荐教程 Unit 5 My new room第二课时小学五年级教案
推荐教程 Unit 5 My new room第三课时小学五年级教案

  GoogLe

 
Powered by Cn-Education.Com (c) 2005-2008 中国教育学习网 教育网站长QQ交流群60041790
设为首页  |  加入收藏  |  版权申明  |  广告服务  |  联系我们  |  友情链接  |  网站地图  |  返回顶部 ↑