学前“狂学”，入学后未必佳

　　来自青年报的消息：目前许多父母担心孩子输在起跑线上，过早进行英语、算数等“早期智力开发”，但实践显示过早进行学科学习的孩子未必真能胜人一筹。

　　青年报的记者做了一个随机微型调查，了解到仍有不少父母在幼儿园教育之外为孩子选择了一到两个兴趣班。

　　幼儿园的老师也反映，他们班上几乎每个孩都在课余参加了绘画、乐器等社会兴趣班，最早的孩子从三岁开始就参加了；而思南路的幼儿园园长则表示，前两年父母特别着急要为孩子找兴趣班，现在在幼儿园的引导下找兴趣班的人数有所减少。此外，在课后辅导孩子算数和英语的父母也不在少数。

　　不过青年报的记者也了解到，小学三年级后，过早接受学科教育的孩子容易丧失原有的优势，后劲不足。“小学一年级中，有的孩子一上学就认识500个汉字而有的却‘目不识丁’这种差距不容乐观。”根据许多学科老师反映，过早接受学科教育的孩子对知识一知半解，觉得老师讲的自己都知道，三年级后反而不如“零起点”的孩子有后劲。

　　中国教育学习网采编（责任编辑：Cn-Admin）
　　采编自：青年报