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只用两招,这位乡村女教师把女儿送进了清华!

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清华大学校徽校名

卓霖霖(河南正阳某乡村英语老师)

2014年,我女儿以优异的成绩考上清华大学。本科毕业后,她又继续在清华读研深造。今年毕业25周年聚会,受参会同学之托,我谈一下对孩子的教育经验。其实,也没什么经验,不过我个人认为,对孩子的教育可分为两个方面。

一 学习方面

从小培养孩子的阅读习惯。

女儿爱上阅读是她姥姥的功劳。她小时侯,我和她爸工作忙,由她姥姥帮忙带。姥姥爱静,没事就让女儿坐在她腿上,给她读书听,就这样,她喜欢上了听大人读书。稍大些时侯,临睡前总要求我和她爸每人给她读个故事。再大些时间,她上学校了,学习了拼音,为了省事,我就给她买带拼音的书。又大了些时候,她学习了汉字,我就给她买不带拼音的书,慢慢地她就喜欢上了阅读。

上小学时,除了和小朋友玩,她的业余时间大多是在看书。不管什么书,她一见到就如饥似渴地看,这样形容一点也不为过。就连洗脚,吃饭的时候也拿着书,不让看说对身体不好,她反而不高兴。记得最清楚的一次是,她和我一块儿去办公室,桌上没其它书,只有一本翻译书(我是教英语的),她竟然拿起来看。我就纳闷,一个小孩子,也没学英语,光看零碎的译文,有什么意思呢。但她认为看书总比无书看强。

上中学后,我就给她办了借书卡,她一有空,就骑车去看书,回来时再借2本。然而,她的各科成绩都很好,唯独作文写得不太好。我就同朋友说:"也是怪了,看了那么多书,作文怎么写得不好‘’朋友笑着说,这点成放心了,只要书看得多,作文到时一定差不了,现在是年龄小,厚积薄发!相信她!果不其然,到了高中,女儿的文章写得连我和她爸都自叹不如,也应验了朋友之言。

二 情感培养

在我们家,孩子和父母是平等的。

我们的相处如同朋友,经常在一起聊天,包括生活上的,学习上的,以及做人的等等。女儿告诉我,她有幸拥有一个开明的家庭,尤其有一个开明的老妈。我听了,是无比开心。

女儿在学习上,对自已要求挺高,偶尔考不好,就难过。我这时就半开玩笑也半安慰她说:‘’你总考第一,有时也得给别人考第一的机会。再者,考了第一,没进步空间,考不好了,有进步空间。"听到我这样说,女儿虽心里有点儿小失落,还是露出了笑容。

再者,不能过分看重孩子的分数。女儿小时候,每次考完都会兴冲冲地拿着试卷让我们看她得了多少分。长大后,不再像小时候那样了。有时她爸问她考多少分,她就不开心,说家长不能光看分数。

我知道,女儿虽然性格温和,但也有些倔。每次考试后,我不问她成绩,同她谈老师,谈同学,谈业余爱好,反而她却主动把分数告诉我,并分析得失。

熟知女儿这一特点,到了高中,学习压力大了,我更加不和她谈成绩,就如同高中入学家长会中老师所讲,学习上有老师,家长做好后勤保障就行。所以到了周末,我们就带孩子出去放松,去超市买些她爱吃的水果,爱喝的牛奶。偶尔再她去饭馆吃上一顿好吃的,顺便聊聊天。

总之,我认为孩子的成绩并不太重要,只要努力就行!好在孩子争气,自律性强。最后考试成绩也对得起她的付出!

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