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关于大力发展职业教育的几个问题 |
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是否需要大力发展职业教育包括中等职业教育，职业教育的发展和改革如何面对21世纪的挑战，这是当前我国教育发展和改革中大家普遍关注的一 (2007-8-13) |
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“模拟公司”与行为导向教学法 |
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随着我国经济的发展，许多国家都在探索与其相适应的职业教育发展模式，不断提高教学质量和办学效益。推广“行为导向”的教学法是一些国家近 (2007-8-13) |
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论知识经济时代的职业教育 |
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一、社会的价值取向 职业教育处于社会经济系统和教育系统的交联部位，也就是在文化体系表层结构和深层结构的交界处。因此它对经济、政治 (2007-8-13) |
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做好职业教育文章 培养高素质劳动者 |
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我过三步走的战略目标的实施靠什么？人才！我们既需要数以千万计的高级专门人才，更需要亿万高素质劳动者。 美、日、德等国经济迅速增长 (2007-8-13) |
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现代化：职业教育迈向21世纪的必然走向 |
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什么是职业教育现代化的动因现代化通常被认为是社会变迁的一种形式，是一种特殊的社会变革过程，是“传统社会向现代化社会的转变过程”。这 (2007-8-13) |
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职业技术教育 大文章需要大手笔 |
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参加了“两会”报道和采访，记者第一次被“职业技术教育”给吸引住了。以往历次会议上，尽管也有不少代表和委员、特别是从事职业技术教育工 (2007-8-13) |
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知识经济下职业教育发展的新思路 |
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知识经济正成为世人关注的焦点。面对知识经济所带来的机遇与挑战，作为在未来经济与社会发展中肩负着历史使命的现代职业教育，应该以怎样的 (2007-8-13) |
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职业技术教育研究的回顾与展望 |
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三中全会是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折，全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，作出了把全党工作重点转移到社会主义 (2007-8-13) |
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职业教育要立足服务经济 |
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发展劳动分工越细，从事大量生产第一线的工作，中初级职业技术人才最合适。从我国国情来看，要实现农业现代化，完成农业产业结构调整，加快 (2007-8-13) |
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发展我国民办职业教育思考 |
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发展与我国教育事业迅速发展相适应，我国的民办教育也获得了极大发展，特别是各级各类民办普通教育和高等教育的发展，已成为我国教育体制中 (2007-8-13) |
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我国职业技术教育面临的挑战与对策 |
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职业技术教育尽管对经济社会的发展和教育体制的改革起到了越来越大的作用，产生了越来越深刻的影响，但是近两年来却遇到了较大困难，其形势 (2007-8-13) |
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实践教学基地：质量和特色的保证 |
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在大力发展高等职业技术教育中，怎样实现高等职业技术教育的办学特色、教育质量、办学效益的目标，实践性教学手段的先进与否，是十分重要的 (2007-8-13) |
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发展农村职业教育的比较研究 |
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教育的发展是与一定的经济发展阶段相联系的。按照国外经济学家的观点，经济发展阶段可以划分为初级产品生产阶段、工业化阶段、发达经济阶段 (2007-8-13) |
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寻找职教理论与实践的结合点 |
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国内职教界热点颇多：办学热、办产业热、办新专业热、办高职热……就连过去一向不为人们所重视的职教研究似乎也开始在很大程度上热了起来。 (2007-8-13) |
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职业化研修：引领校长观念变革 |
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易环境下的中国教育将面临巨大冲击与变革。积极应变，全面推进改革，要靠校长观念的跟进。 校长观念变革的战略意义 校长应该成为 (2007-8-13) |
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企校联办：职教发展的出路 |
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《职业教育法》正式颁布以来，青岛市以贯彻实施《职业教育法》为根本，推动全市职业教育稳步健康地发展，使全市职业教育始终保持着良好的发 (2007-8-13) |
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关于职业学校职业指导课程构建的思考 |
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学校开设设职业指导课，全面、深入、系统地对学生进行职业指导，是当前实施素质教育的一项重要举措。职业指导旨在帮助学生了解自己，了解专 (2007-8-13) |
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论职业教育面向世界 |
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背景 1．职业发展面临着国际竞争的淘汰与选择世界变了，变得没有一成不变的模式，变得必须用国际通用的标准来要求自己，它使中国的经济 (2007-8-13) |
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入世后 职业教育怎样持续发展 |
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我国假如世界贸易组织后，先进教育思想和教育理念的引入，境外教育资本的涌入和现代化教育技术的引进，以及社会经济快速发展对高素质职业技 (2007-8-13) |
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