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任务驱动教学法在数控专业教学中的探索
  任务驱动教学法在数控专业教学中的探索摘要：专业课程教学模式与教学方法的改革是高等职业教育教学改革的重点之一。“以项目为引导，以任务  (2008-6-30)
机电类高职院校课程整合的策略与实施探析
  机电类高职院校课程整合的策略与实施探析摘要：通过分析课程整合的内涵与外延，探讨了课程整合的组织形态、相关模式和整合的要求，并简要阐  (2008-6-30)
普通大学生各专项身体素质的比较研究
  摘要：本论文运用文献资料法、数据统计法、归纳分析法对延安大学普通专业04级学生从事不同专项运动的身体素质指标的测试比较，研究了不同  (2008-6-25)
通过科组活动，促进教师发展
  ［摘要］新课标的实施对老师的要求越来越高，这需要我们教师突破传统思想的束缚，在自我更新中求发展。我们应该让老师们有机会学习，更新教  (2008-6-25)
注重学习策略的培养 提高自主学习的能力
  [摘要]本文从分析\培养学习策略\与\提高自主学习能力\之间的关系入手，以实验前学生策略使用情况为依据，并结合自己的教学实践阐述分  (2008-6-24)
“如何把握课堂教学中以人为本的思想”的几点感悟
  摘 要  ： 教育是人类寻求进步、自我完善的手段 ，在经济发展中起到重要的作用。但愈来愈功利的心态和冷漠、理性  (2008-6-24)
素质教育是特别关注主客体融合的认识是主客体的统一
  [摘要]关于一般事物结构的主体概念和关于认识论意义下的主体概念是不同的。所谓多主体，常常是在事物结构意义下说的。教学更关注认识论意  (2008-6-12)
素质教育实施方案根本目的与实施路径
  素质教育实施方案根本目的与实施路径[摘要]我国素质教育中使用的“素质”一词的具体内涵应当是：人通过合适的教育和影响而获得与形成的各  (2008-6-12)
教师的职业需要与教学成效的相关研究
  【内容提要】本研究采用修改后的WVI（修订版）量表，通过对教学成效不同的中学教师职业需要的调查，进行了教师的职业需要与教学成效的相  (2008-5-28)
重建课堂教学过程观
  [摘 要] 课堂教学的过程改革研究，是“新基础教育研究”中有关“课堂教学”改革研究的核心构成。传统教学论、现代教学论、后现代教学理  (2008-5-28)
加强论文写作，培养学生的创新能力
  摘 要：论文写作是培养大学生创新能力的的重要手段，通过论文的选题、材料的搜集整理、主题的提炼，大学生的创新能力可以得到培养和提高。  (2008-5-25)
开展自主学习，让学生可持续发展
  [摘要] 由于受应试教育思想的影响，长期以来，教师主宰着课堂，学生缺乏学习的自主性，成为了学习和考试的机器，踏入社会后，不能运用所  (2008-5-25)
转型期我国中小学类型的多样化及其制度安排
  [摘要]社会转型引发公共教育权力的转移，政府职能转变和市场机制的发展成为影响我国中小学学校制度变迁的关键性因素。在教育领域，政府职  (2008-5-16)
国外中小学师资培养的趋同性及启示
  [摘 要] 随着教师教育改革的进一步深入，师资培养模式的改革已成为世界各国教育改革的主要趋势。我国教师教育起步比较晚，师资培养模式  (2008-5-16)
论欧洲职业教育培训合作的初步成果与发展趋势
   摘  要：文章简要论述了欧洲国家VET合作发展的潜能，介绍了近年来欧洲职业教育培训合作的主要成果及  (2008-5-7)
谈高等职业教育面临的挑战及对策
   摘  要：当前，高校扩招既给高等职业教育的发展带来了机遇，也给它带来了前所未有的影响和冲击。面对机  (2008-5-7)
世界职业教育发展规律初探——一个历史的视角
   摘  要：当前我国职业教育的发展形势和发展趋势虽然很好，但尚未形成稳定、协调、可持续发展的局面。其根本原因，  (2008-4-30)
小城镇职业教育发展中的政府参与
  摘要：大力发展职业教育是农村剩余劳动力适应城镇化发展的前提保障，但由于经济水平及历史等原因，小城镇职业教育的发展水平相对较低。应该  (2008-4-30)
高等职业院校发展的新思路：虚拟经营
  高等职业院校发展的新思路：虚拟经营摘要：虚拟经营作为高职院校外部资源整合的一种手段。是高等职业院校发展的新思路。本文通过阐述虚拟经  (2008-4-29)
聋哑职业技术学校教育教学调整建议
  随着社会经济发展步伐的加快，各行各业对人才的需求也提出了新的要求，那麽作为学校，围绕着教学体制改革的深入进行，电脑艺术这个科学与艺  (2008-4-29)

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