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优化课堂教学的基本思路 |
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优化课堂教学的基本思路 一、优化课堂教学的现实意义 1．优化课堂教学是实施素质教育的主要途径 教学工作是学校工作的中心，课堂教学 (2007-8-13) |
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信息技术与其他课程整合的理论与实践 |
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信息技术与其他课程整合的理论与实践 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在 (2007-8-13) |
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用多媒体技术对幼儿进行创新教育 |
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用多媒体技术对幼儿进行创新教育，全面提高幼儿素质 当今科学技术突飞猛进，知识的更新和高技术产业的日益加快，使未来的社会知 (2007-8-13) |
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简评因特网对现代教育的影响 |
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简评因特网对现代教育的影响 【摘要】作者认为因特网是一种对现代教育有正面和负面重大影响的，也是现代教育不得不面对的有用工具。基于 (2007-8-13) |
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“成功教育”点滴 |
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“成功教育”点滴 一“成功教育”提出的背景 我国自八十年代中期开始倡导素质教育到今天已１０余年，但“应试教育”的局面并未改观。很 (2007-8-13) |
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浅谈信息技术教育与课程整合 |
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浅谈信息技术教育与课程整合 随着知识经济和信息化社会对人才培养的要求，信息技术进入教育领域，对教育观念、教育内容、教育方 (2007-8-13) |
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教学信息化的重头戏：作业环节信息化 |
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教学信息化的重头戏：作业环节信息化 教学信息化究竟路在何方，校园网络究竟有何用场，相关讨论已旷日持久，但终究设想和展望多，规划 (2007-8-13) |
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浅谈教师创造性地使用教材 |
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浅谈教师创造性地使用教材 创造性地使用教材要遵守两条原则：一是“信奉而不唯是”，二是“遵循而有所立”。前者强调对教材的态度，要相 (2007-8-13) |
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审视教育政策选择的新视野 |
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审视教育政策选择的新视野 在教育领域引入市场机制，是当代世界许多国家教育改革中的一种重要的政策选择。我国教育改革和发展的进程 (2007-8-13) |
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信息技术课程自身整合初探 |
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信息技术课程自身整合初探 所谓课程整合，就是要把各种技术手段完美地融合到课程中??就像在教学中使用黑板和粉笔一样自然、流 (2007-8-13) |
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对我国中小学计算机教育现状的思考与分析 |
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对我国中小学计算机教育现状的思考与分析 1995年上半年,联合国开发署(UNDP)的首席技术顾问Dwight W.Allen博士 (2007-8-13) |
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教学模式和传统教学模式分析 |
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教学模式和传统教学模式分析 所谓教学模式，是指在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的教学活动进程的稳定结构形式，也 (2007-8-13) |
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创新建构新型教师教育体系 |
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创新建构新型教师教育体系 一年前，也即2002年9月8日，江泽民同志在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上发表了重要讲话，强调要“ (2007-8-13) |
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反对功利主义教育 |
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反对功利主义教育 教育追求短期行为、急功近利，背离自身宗旨和规律的功利倾向日益严重。教育的功利性不仅破坏人的可持续发展和教育事业 (2007-8-13) |
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谈数学课堂教学与信息技术的整合 |
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谈数学课堂教学与信息技术的整合 计算机的发展并进入到数学课堂教学中，使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变 (2007-8-13) |
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教师继续教育如何继续 |
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教师继续教育如何继续 1999年教育部发布《中小学教师继续教育规定》，明确提出所有中小学教师必须接受5年一轮训的继续教育。全国性 (2007-8-13) |
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教师行动研究如何行动 |
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教师行动研究如何行动 课程改革时期，对教师的教育教学水平提出了更高的要求，课程改革的成败很大程度上决定于教师的业务水平，在这样的 (2007-8-13) |
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人本主义视野中的新基础教育课程改革 |
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人本主义视野中的新基础教育课程改革 [摘要] 2001年6月8日，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，我国从 (2007-8-13) |
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中小学教育信息化研究热点举隅 |
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中小学教育信息化研究热点举隅 内容提要：本文选取了中小学教育信息化二十四个研究热点进行了简要的选题论述，内容涉及到教育信息化的内 (2007-8-13) |
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关于辅助教学软件开发方向的思考 |
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关于辅助教学软件开发方向的思考 一、发挥计算机装备的效益是当前的一个重要问题计算机的应用已经受到各行业、各阶层人们的关注。有资料 (2007-8-13) |
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