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如何上好自然实验课 |
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我们认为：要上好一节高质量的自然实验课必须注意以下几点。１．动手实验，培训骨干自然教学中的每项实验，在让学生动手实验之前，教师应该 (2005-12-8) |
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要重视中年级自然教学 |
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----《果实的共同特征》教学评析陈幸元老师《果实的共同特征》一课的教学，基本上体现了中年级自然教学的特点，突出了“指导”二字，贯 (2005-12-8) |
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在自然教学中如何渗透环境教育 |
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在小学开展环境教育，是当代经济增长和社会进步的必然趋势和客观需要，保护和改善环境，提高全民族 (2005-12-8) |
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培养学生持久地学习自然课的兴趣 |
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兴趣是知识的源泉，兴趣是成功之路，兴趣是学生获取知识的直接动力。任何一门学科都必须重视学生的学习兴趣的培养，尤其是自然课要注意培养 (2005-12-8) |
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运用实验解决有关习题 |
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小学自然学科中的有关习题，不应简单地把它看成课后“思考和练习”的死知识，而是培养学生独立思考，积极参与实践，提高认识事物能力的方法 (2005-12-8) |
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光路显示方法的改进 |
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小学自然实验仪器（光学实验箱）有一项功能是通过向箱内注入烟雾而使学生看清光是直线传播和凸透镜会聚光线的整个光路，原理是 (2005-12-8) |
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增强演示实验可见度例谈 |
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自然教学中的演示实验必须具有一定的可见度，才能让全班每个学生在座位上都能观察到实验现象。一、实物投影增大可见度借助投影仪，使实验现 (2005-12-8) |
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小学自然教学探究机制的思考 |
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一、自然教学中“探究”意义的理解自然教学中学生的探究活动，是指学生从对自然事物的不知，经过运用已有知识和经验像科学家那样自行探求达 (2005-12-8) |
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自然课中的观察与实验 |
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小学自然课是自然科学的启蒙教育。在自然教学中重视观察与实验，不仅是学好自然课的需要，而且能促进学生从感性认识到理性认识的发展，为以 (2005-12-8) |
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如何上好眼球成像实验课 |
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眼球成像是小学自然课的重要内容，眼球的晶状体增大或减小凸度使近处或远处的物体在视网膜上成像的道理比较抽象，教师不易讲清。教学中采取 (2005-12-8) |
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《大气压力》 |
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一、教学目的１．通过师生实验，学生认识大气有压力，大气压力的方向是来自四面八方的。２．培养学生实验能力和分析能力以及解决问题能力等 (2005-12-8) |
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《花的构造》课堂教学实录 |
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一、导入新课同学们，你们喜欢花吗？（喜欢。）你们都喜欢什么花？（月季花、菊花、牡丹花、牵牛花……）大家这么喜欢花，下面我们就来欣赏 (2005-12-8) |
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对“固体热胀冷缩”补充实验的教学设想 |
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九年义务教育教材小学自然（五年制）第六册《物体的热胀冷缩（一）》一课，从教材结构上看可分为两部分：第一部分指导学生认识液体有热胀冷 (2005-12-8) |
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实验教学技能训练例谈 |
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实验是人类认识自然的重要方法。在小学自然教学实践中，实验技能是自然教师的主要岗位技能之一。因此，进行实验教学技能训练，是完成教学大 (2005-12-8) |
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浅谈小学自然的“教”与“学” |
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从小学自然的性质和内容来看，自然学科研究的是学生周围常见的自然事物，是自然界中的客观实体。它的任务是向学生进行科学启蒙教育，其研究 (2005-12-8) |
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