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关于音乐教育促进幼儿发展的几点思考
      (文 李晋瑗)     音乐教育是音乐艺术与幼儿教育的交融 &  (2005-12-8)
发挥戏曲艺术教育优势促进学生素质提高
  中国是世界文明之一,中国的民族文化多彩纷呈,历史悠久;不同地区的文化艺术形式与亦独具风彩。然而,在众多的文化种类中,作为中华民族灿  (2005-12-8)
让孩子多一些音乐涵养----少先队与音乐随想
  我认识的辅导员中,许多是音乐老师、音乐爱好者。我想这决非一种巧合,而正说明音乐对于少先队是多么不可缺少!它需要辅导员有一定的音乐修  (2005-12-8)
美育期待:科学表述与具体实施
          一、关于我国教育方针的表述问题     (2005-12-8)
正确的歌唱方法——意识的能动性研究
               (2005-10-28)
[音乐论文]计算机音乐系统与音乐听觉训练
  ★第二届STN中国数字化音乐教育大会论文★[摘要] 音高、时值、音强和音色是任何文化背景下的音乐共有的基本构成要素。这四个要素在音  (2005-10-18)
[音乐论文]MIDI和多媒体系统在高师音乐教学中的应用
      科学与艺术是两门截然不同的学科,但自远古时代起,人类的艺术发展就不断地从科学的进步中获益。在二十一世纪  (2005-10-18)
[音乐论文]谈高中电脑音乐创作教学
  内容摘要“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”这是捷克大教育家夸美纽斯(1592—1670 ) 的名言。他在首倡普  (2005-10-18)
[音乐论文]电脑音乐在校外音乐教学中的应用
  ★第二届STN中国数字化音乐教育大会论文★摘要:电脑音乐作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握。作为基础教育不可分割的  (2005-10-18)
[音乐论文]数字化教学手段在声乐教学中的运用
  ★第二届STN中国数字化音乐教育大会论文★ 摘 要] 在声乐教学中可以引入数字化音乐教学手段。它可使声乐教学直观化,并且  (2005-10-18)
发挥音乐艺术教育的优势促进儿童发展
      促进幼儿发展是幼儿教育的任务,是确定教育目标、设计和组织教育活动首先要考虑的问题。幼儿教育的 多种教育  (2005-9-26)
音乐教育对幼儿社会化的作用
   在以往的幼儿园音乐教育中,我们比较强调音乐的认知功能,而对其应有的社会化功能却重视得不够。本 文将就音乐教育对幼儿社会  (2005-9-26)
中学音乐教师钢琴即兴伴奏技能培训的内容与方法
  所谓钢琴即兴伴奏,是指用钢琴为歌曲(或乐曲)快速并有效果地伴奏,起到对歌曲的补充和衬托的作用。而钢琴即兴伴奏技能则是在眼看旋律的同  (2005-9-26)
求得气息支持的歌唱
  求得气息支持的歌唱气息对于歌唱十分重要,然而,在部分中小学音乐教师中,歌唱的用气发声还存在比较多的问题。有耸着双肩唱的,有抬胸束腰  (2005-9-26)
让孩子多一些音乐涵养
  我认识的辅导员中,许多是音乐老师、音乐爱好者。我想这决非一种巧合,而正说明音乐对于少先队是多么不可缺少!它需要辅导员有一定的音乐修  (2005-9-26)
小学低段音乐审美趣味培养的探索
  音乐教育是“审美教育”的重要组成部分,在小学低年级的音乐教学中,如何发挥它的这一作用?这是个 值得探讨的问题。  &nb  (2005-8-30)
发挥电教媒体在音乐教学中的作用
  一、仍准确表现体裁和音色法国一位著名演员曾说:“嗓音的力量是不可估量的,任何图画的感染力,远远比不上舞台上正确发出的一声叹息那样动  (2005-8-30)
浅谈音乐教学中的德育渗透
  《中国教育改革和发展纲要》指出:“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展。”音乐教学  (2005-8-30)
培养孩子的“音乐细胞”
  孩子们之所以情不自禁地随着音乐手舞足蹈,源于音乐是表情达意的艺术,儿童恰恰具有喜形于色、感情 外露的特点,他们难以用言语表达他们内  (2005-8-30)
音乐教学在中学素质教育中的重要作用
  素质教育是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的 思想道德、智能、情意、身心健康等素质  (2005-8-30)

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