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[国旗下讲话]爱国，是民族的灵魂 |
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敬爱的老师、亲爱的同学们： 今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过两天就是国庆节了，再我们为放假高兴的时候，不 (2005-12-15) |
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如何激活语文课堂 |
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刘国正先生指出：“语文教学要追求活。怎样才算得活呢？教学活动要能拨动学生的心统，激发学生的感 (2005-12-15) |
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语文新课导入十法 |
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新课的导入是语文教学的一个重要环节。要使学生在上课的短短几分钟便把注意力中到所学课文上，并产 (2005-12-15) |
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高中语文课程标准批判 |
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前言 从小老师就教育我，对于前人的理论，既要敢于坚持对的，又要敢于批判错的，哪怕是大多数人拥 (2005-12-15) |
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评魏书生先生的一节公开课 |
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我在“中国语文论坛”网上发了几篇解读魏书生教育教学思想的文章。“凭栏”先生读后，给我发来一篇 (2005-12-15) |
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提高讲课的艺术 |
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这里提到的是艺术而不是技术，技术是科学理论的动作化，它保证准确、有效地操作信息，但是却完全程式化，按部就班，缺少个性、创造性和感染 (2005-12-15) |
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我理想中的语文教师 |
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21世纪的曙光已跃过了东方的地平线，新世纪是一个充满机遇与挑战的世纪。世界范围的竞争表现为科技与教育的竞争，而语文学科在教育领域越 (2005-12-15) |
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我对作业批改的体会 |
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我对作业批改的体会刚刚参加工作的我，就我在批改作业的过程中发现了一些问题，下面我就谈谈自己的一些看法： 一、批改作业是教师发现教 (2005-12-15) |
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小学中年级讲读课文三步曲 |
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中年级在小学阶段是承前启后的学年段，具有过渡性质。中年级讲读课文的教学要和低年级紧密衔接，扎 (2005-12-15) |
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下放教学权力 扩大创新空间 |
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内容预览： （此文获市一等奖） 培养学生自主学习，发挥学生的主体作用，已是语文 (2005-12-15) |
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构建绿色语文享受学习乐趣 |
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对于我们来说，享受学习语文的乐趣曾经是一种奢望。多少年来，我们的语文学习是与勤奋、刻苦这样的词语紧紧相连的。而今天，我们沐浴在 (2005-12-15) |
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关于语文情境教学的几点经验 |
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如不打破以往常规的、单调、固定的教学模式，就会依旧是一堂机械而单调，学生感到枯燥无味，课堂气氛沉闷，造成学生心理上厌倦情绪，教学质 (2005-12-15) |
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诗词与中小学语文素质教育 |
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文学教育是素质教育的一项重要内容。中小学语文课要加强人文教育，培养学生的审美情趣和一定的审美能力，提高学 (2005-12-15) |
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