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多层面实现教育重心转移 |
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世纪之末，教育面临着跨世纪的课题。我们的根本对策，是实施素质教育，用提高整个中华民族素质之举，迎接21世纪的世界竞争与挑战。这种战 (2005-12-8) |
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谈谈私立中小学的几个问题 |
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我国的民办学校和教育机构中除大量的职业技术培训机构外，近年来举办较多的是私立中小学。这种现象是与目前我国民众可投入社会公益事业的经 (2005-12-8) |
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民办中小学加强自身建设的问题 |
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民办教育（亦称社会力量办学），是当前全社会普遍关注的一个热点问题。改革开放以来，由于党和政府颁布了一系列政策和法规支持和鼓励民办教 (2005-12-8) |
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企业办学：路该怎么走？ |
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由企业自办的中小学从建国初便兴起，经过40多年的发展，已成为基础教育的重要组成部分。但在市场经济的建立和逐步完善过程中，企业办学也 (2005-12-8) |
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企业办学遇到的新问题 |
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我省拥有国有大中型企业近500家，多数分布在西安、宝鸡、咸阳、铜川、汉中等大中城市。企业举办的中小学共439所，占全省城市中小学的 (2005-12-8) |
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民办中小学：问题与对策 |
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近年来，我国民办普通中小学教育迅速发展，从以前几乎一片空白变成了教育上的一个热点。本文就我国民办普通中小学教育的一些基本问题，结合 (2005-12-8) |
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论我国当前政府教育管理方式的转变 |
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社会主义市场经济的建立和发展，对我国的教育体制改革提出了新的要求和可能，政府对教育的管理职能必须作相应的转化，即由适应计划经济的教 (2005-12-8) |
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论可持续发展战略和教育改革的关系 |
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摘要 战略可持续发展战略研究是１０多年以来世界各国社会发展研究的新课题，也是目前我国社会、经济、教育各有关学术领域共同关注的热点问 (2005-12-8) |
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建设不同类型现代化学校的探讨 |
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在学校教育现代化的讨论中，有人认为教育现代化就要强调硬件，强调多媒体电脑。那么，学校教育现代化的定义及内涵、外延到底是什么？有人认 (2005-12-8) |
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教育转轨呼唤政府行为 |
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《中国教育报》近来发表了很多有关素质教育的文章，无疑对教育转轨有推动和促进作用，但笔者认为，教育转轨是从教育思想到办学体制的深刻变 (2005-12-8) |
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众人划桨开大船 |
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宝安，这个名闻遐迩的中国“百强”，“经济强区”，在改革开放和经济建设取得辉煌成就之时，又响亮提出建设“教育强区”的宏伟目标。为实现 (2005-12-8) |
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要处理好创办特色学校中几个关系 |
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创办特色学校，是《纲要》对中小学教育的要求，是建设具有中国“特色”的教育体系、提高办学水平的需要，因此，处理好几个关系十分必要，特 (2005-12-8) |
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试论中国学校发展的内生机制 |
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要正确地认识政府下放办学自主权，就应把它与构建中国学校发展的新的机制联系起来。中国学校发展的新的机制应该是学校内生机制。学校内生机 (2005-12-8) |
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产业化─我国教育体制改革的方向 |
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实施科教兴国战略，是未来１５年我国国民经济和社会发展的一条重要方针。如何切实贯彻落实这一方针，仍面临不少的矛盾与困难。就教育而言， (2005-12-8) |
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办学体制改革要深化 校董会是个好形式 |
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春暖花开时节，沐阳各地的学校董事会陆续度过了自己的两周岁生日。该县的校董会一般由乡镇党政领导、有关部门负责人和当地关心教育的有声望 (2005-12-8) |
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上海民办中小学的办学主体类型 |
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（一）个人或团体办学个人或团体出面，筹集资金办学，区县教育局则根据各自的不同情况提供一 定校舍和启动资金，如首批办校的5所以及后来 (2005-12-8) |
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上海基础教育办学体制改革的起步方式 |
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近三年来，我们在探索办学体制改革方面，运用“民办公助”的方式，已办了3所学校（园），涉及的教育阶段从学前一直到高中。这些学校在很短 (2005-12-8) |
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发展我国民办职业教育的思考 |
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改革开放以来，与我国教育事业迅速发展相适应，我国的民办教育也获得了极大发展，特别是各级各类民办普通教育和高等教育的发展，已成为我国 (2005-12-8) |
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对改革我国高等教育投资体制的一些认识 |
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教育投资体制的改革是关于教育经费的投资主体及其与投资客体关系的变革，以及它们的职、权、利的重新划分，其目的是要使教育资源能合理配置 (2005-12-8) |
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