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	小学社会课应重视社会实践
	“重视实践性原则，让学生在参加社会实践中学习社会常识，培养社会生活能力，增强对社会的责任感， (2005-8-23)

	小学社会课课堂教学结构初探
	小学社会课是对学生进行社会常识教育的一门重要课程，也是一门较新的学科。几年来，我们对社会学科 (2005-8-23)

	社会课实施“愉快教育”的五点做法
	“愉快教育”是古今中外很多教育家主张和提倡的。实践使我们体会到，在小学社会课教学中要实施“愉 (2005-8-23)

	小学社会课教学要注重“四性”
	社会课是我国义务教育小学阶段新开设的一门综合性课程，教学内容包括社会生活、历史、地理以及法律 (2005-8-23)

	诗词在社会课教学中运用的研究
	一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐，他脖子上挂着一块牌子，写着：自幼失明。有一天 (2005-8-23)

	暗示，创造美好的境界
	暗示，创造美好的境界陈吉良亓玉霞又到了学期末，学校各项工作都要进行总结，每学期的学生评教工作也顺利完成，学生对我的评价较高。看到 (2005-8-6)

	让学生在社会课教学中“学会求知”
	课堂教学是教师和学生的双边活动,学生是教学活动的主体，教师在教学活动中起着主导作用。让学生在社会课教学活 (2005-7-19)

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上活社会课----小学社会创新教学初探

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