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英语完形填空题应试策略 |
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一、题型特征 完形填空是全国各地中考英语必考题型之一，一般占分10％—15％。题型特征是：一 (2005-12-8) |
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中学英语教学改革二十年之回顾 |
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那场对文化教育事业破坏极大的“文化革命”的结束至今已有二十年了。这二十年，对于中国社会来讲是 (2005-12-8) |
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使用新编初中英语教材的几点体会 |
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改进教学方法，提高教学效果随着教学观念的更新，英语课堂教学方法的改革势在必行。这主要表现在：其一，教材不再以语法项目为主要脉络来安 (2005-12-8) |
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高职日语教学之管见 |
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摘要： 高职日语教学具有其独特之处，在实际的教学中应 ① (2005-12-8) |
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适当运用电教媒体 提高英语教学艺术性 |
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所谓艺术，就是要多变化，多人性化。任何东西如果只是单一，单调重复的话，就没有艺术！艺术基本上有两个功能，第一功能是使人激动，使人思 (2005-10-28) |
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掌握方法 寓教于乐 注重语音教学 |
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语言，是人类最重要的交际工具。学好英语，是当今时代父母对子女的 期望。可是，为什么一些智力、能力 又优秀的孩子，学起英 (2005-10-28) |
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尊重学生 |
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新学期开始了，我带着希望和喜悦走进教室，可是却总有一个座位空着。课后去班主任那了解情况，原来这位叫梁××的学生害怕上学而谎称肚子疼 (2005-10-28) |
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英语教学的多样化 |
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1、在课堂教学中，变教师的单向教授为师生共同进行学习的双向交流。 传统教学中，课堂教学大都是由 (2005-10-28) |
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英语词汇教学的思维效应 |
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如何使学生在中学阶段掌握大纲要求的词汇和一定数量的习惯用语及固定搭配，并正确正理解其在语段或语篇中的意思，在高中英语教学中显得十分 (2005-10-28) |
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对民办学校小学英语教学特色的研究 |
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【摘要】民办学校在学科教学上要形成自己的特色,首先必须明确培养目标，努力形成自己的特色学科。牢固树立“教育就是服务”的观念，为孩子 (2005-10-18) |
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小学英语复习课杂谈 |
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【摘要】在英语教学过程中教师只有激励学生学习兴趣，才能使学生积极学习，掌握英语知识，交际运用英语的能力，发展学生的智力和个性。然而 (2005-10-18) |
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