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关于实施道德层次化教育的思考 |
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教育历来遵循循序渐进、因材施教的原则。对青少年进行思想品德教育，坚持“层次化”原则，能保证教育的针对性和可接受性，使思 (2005-12-8) |
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延安中小学爱国主义教育纪实 |
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延安，是中华民族的发祥地之一，炎黄子孙的始祖轩辕皇帝曾在这里生息；延安，是历史文化名城，有质朴的黄土风情，灿烂的传统文 (2005-12-8) |
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双机制学习理论与学生学习能力的培养 |
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基础教育离不开一个重要任务，就是在传授知识的同时，培养学生的学习能力。在中小学，好学生都不愿别人称他为“高分低能”，好教师最怕别人 (2005-12-8) |
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中学生道德教育应与传统美德教育相结合 |
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我国是一个历史悠久的文明古国，素以“礼仪之邦”闻名于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。在 (2005-12-8) |
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新特点·新要求·新思路 |
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加强高中学生德育工作的做法和体会近几年来高中年级学生中独生子女日益增多，但又处于改革开放时代。过去惯用的一些管理方法和 (2005-12-8) |
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谈思想品德课对学生的情感培养 |
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如何陶冶学生高尚的道德情操，造就一大批德、智、体、音、美、劳全面发展的一代新人，乃是思品课教学的中心任务。如何保证思品 (2005-12-8) |
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跨世纪的任务 |
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——关于中小学思想品德课和思想政治课改革的几个问题 思 (2005-12-8) |
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学校德育的功利化倾向探析 |
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学校德育功利化倾向，是当今学校德育缺乏实效的重要原因之一。本文拟就这一问题的表现、成因、和解 (2005-12-8) |
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儒学与德育探微 |
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[内容梗概] 儒学思想对中华民族有着巨大的影响，其中“修身”、“仁爱”、“自省”、“ 慎独”等类似内容，如 (2005-12-8) |
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德育工作如何适应课改 |
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新一轮基础教育课程在全国实施，这是我国教育的一场革命，是我国教育再一次发展的号角 (2005-12-8) |
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加强中学德育实效的思考与建议 |
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摘要：德育是素质教育的灵魂。当前，中学德育工作存在着一些突出问题，德育实效性较差，德育工作陷入了困境。本文仅从学校德育 (2005-12-8) |
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苦 糖 |
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“黄老师：您好！我是陈云的母亲，有件事情想请您帮忙。昨晚是我答应儿子去买玩具的时间，但下班回家时我的脖子痛得厉害，不能转动，晚上必 (2005-12-8) |
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中学美术教学中人体艺术欣赏初探 |
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在初中美术欣赏课中有不少关于人体艺术的内容，如何在教学中处理好它们，使学生对人体艺术的美有一个正确的认识，既是美术教学的任务之一， (2005-8-30) |
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对校外美育活动中素质教育的探讨 |
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教育对于中国这样一个人口众多的大国来讲，首要问题就是要消除贫困，改变落后，提高全民素质。为适应时代的发展和社会进步的需求，素质教育 (2005-8-30) |
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浅谈小学美术课中多媒体的运用 |
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21世纪社会科学技术高速发展，对学生具有创新能力的要求比过去任何历史时期都强烈。历史的航船进入了新世纪时代，人们称之为信息时代。电 (2005-8-30) |
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